Cilj procesa selekcije je utvrditi kod prijavljenih kandidata koliko iskustva i znanja imaju za pojedino radno mjesto, kakve su im radne navike, sposobnosti i vještine koje su važne za uspješno izvršavanje zadataka i koja je njihova motivacija te predvidjeti njihovu uspješnost u budućem radu. Kako je selekcija veoma kompleksan postupak u koji treba uložiti znanje, sposobnost, značajan trud, vrijeme i određena financijska sredstva, potrebno je uz upotrebu određenih metoda i tehnika selekcije i po mogućnosti uz formiranje selekcijskog tima, osigurati kvalitetnu selekciju kandidata i među njima odabrati najkompetentnijeg kandidata koji će najbolje odgovarati uvjetima upražnjenog radnog mjesta. Istraživanjem je analiziran postupak selekcije u Mješovitoj industrijsko-obrtničkoj školi, Karlovac, javnoj srednjoškolskoj ustanovi, koju obilježavaju određene specifičnosti zbog kojih je i sam postupak selekcije i zapošljavanja složeniji nego u nekim drugim sustavima. U teorijskom dijelu završnog rada definira se pojam i važnost selekcije, tehnike i metode selekcije uz poseban osvrt na intervju i testove. U praktičnom dijelu rada analizira se tijek postupka selekcije u Mješovitoj industrijsko-obrtničkoj školi, Karlovac, njene prednosti, nedostaci, mogućnosti i prijedlozi za unapređenje selekcije. Također su naglašena određena ograničenja koja školi ne dozvoljavaju bolju, učinkovitiju i profesionalniju selekciju kao što su nedostatak sredstava, nedostatak kadrova koji su stručno obučeni za provođenje selekcije i nesamostalnost u utvrđivanju uvjeta radnog mjesta i potrebnih znanja, iskustava, osobina i sposobnosti kandidata za određeno radno mjesto pri provođenju postupka selekcije, jer je to uglavnom sve detaljno propisano u pojedinim zakonskim odredbama.