prikaz prve stranice dokumenta Značaj i model učeničkih zadruga
No public access
undergraduate thesis
Značaj i model učeničkih zadruga
2023. urn:nbn:hr:192:344527
Winter, Tanja
University of Rijeka
Faculty of Economics and Business

Cite this document

Winter, T. (2023). Značaj i model učeničkih zadruga (Undergraduate thesis). Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Economics and Business. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

Winter, Tanja. "Značaj i model učeničkih zadruga." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

Winter, Tanja. "Značaj i model učeničkih zadruga." Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

Winter, T. (2023). 'Značaj i model učeničkih zadruga', Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, accessed 08 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

Winter T. Značaj i model učeničkih zadruga [Undergraduate thesis]. Rijeka: University of Rijeka, Faculty of Economics and Business; 2023 [cited 2025 April 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

T. Winter, "Značaj i model učeničkih zadruga", Undergraduate thesis, University of Rijeka, Faculty of Economics and Business, Rijeka, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:192:344527

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleZnačaj i model učeničkih zadruga
Title (english)The importance and model of students co-operatives
AuthorTanja Winter
MentorNenad Vretenar (mentor)
GranterUniversity of Rijeka
Faculty of Economics and Business
Rijeka
Defense date and country2023-09-11, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Economics
Abstract
Problem poduzetništva suvremenog doba su nedostatak radne snage, poremećen sustav vrijednosti te operativna podrška prema tržištu proizvoda i rada. Zadruge u Hrvatskoj su slabo razvijene ili pasivne zbog nedorečenosti Zakona i negativne konotacije iz socijalizma. Gospodarstvo ne prepoznaje zadrugu kao pokretača razvoja, ali su škole napravile veliki iskorak. Postoji namjera srednjoškolaca da postanu poduzetnici, ali i nizak postotak osjećaja spremnosti za takve aktivnosti. Učeničke zadruge su... More uzori modela edukacije, prakse i savladavanja vještina kroz stvarno poduzetničko okruženje te ih je nekoliko predstavljeno u primjerima dobre prakse. Formalno obrazovanje ne prati zahtjeve tržišta u kojem je modalitet učeće organizacije formula za rast i razvoj 21. stoljeća. Povijesno gledano, zadruga postoji od neolita gdje su se ljudi udruživali u porodične zadruge. Zadružni model pozitivno odgovara na izazove današnjice: nedostatak kvalificirane radne snage, sustav vrijednosti i mentorsku ili operativnu podršku. Cilj rada je istražiti učeničku zadrugu, bazu izgradnje spremnosti učenika za poduzetništvo i tržište rada kroz model učeće organizacije kao prihvatljivog modela učenja generacije Z koja je trenutni pokretač gospodarstva. Opisan je pojam, povijest, značajke te institucionalni okvir, povučena paralela s učećom organizacijom i dan presjek tri istraživanja o spremnosti učenika za poduzetništvo. Prikazan je rad u 5 učeničkih zadruga. Objašnjen je značaj zadrugarstva u suvremenom dobu za razvoj i rješavanje problema poduzetništva. U radu je pokazana spremnost učenika na sudjelovanje u aktivnostima razvoja samoefikasnosti, poduzetničkih vještina te vještina za tržište rada. Žele učiti uz mentora, kroz rad, u interakciji, što je temelj učeće organizacije. Učenici imaju kreativne ideje, konkurentne na tržištu. U praktičnim primjerima zadruga je odličan organizacijski oblik za poticanje razvitka vještina i znanja o poduzetništvu i tržištu rada učenika po modelu učenja generacije Z. Mladima je potreban poticaj, izazov, kreativnost, usmjerenje i vodstvo. Less
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:192:344527
Study programmeTitle: Business economics; specializations in: Finance, Entrepreneurship, Management, Finance and Banking, Marketing, International Business, IT Business
Course: Entrepreneurship
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-01-26 14:50:24
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.